Пушкинский институт
Контакт     
Главная страница   arrow Праздник русского языка arrow Требования к выполнению заданий 1 тура Городского конкурса по русскому языку «Страна Русского Языка
Рассылка
Главная
Содержание
Манифест
Деятельность
Мировоззренческое кино
Праздник русского языка
Пушкинский дом
Пушкинские среды
Издательская программа
Экспертный совет
Конференции
Статьи
Обзор фестивалей
Экспериментально-инновационная деятельность
Наши партнеры
Конкурс Василёк
 
Наши друзья
Новая цивилизация

Авторизация





Забыли пароль?
Вы не зарегистрированы. Регистрация
Требования к выполнению заданий 1 тура Городского конкурса по русскому языку «Страна Русского Языка Версия для печати

Требования к выполнению заданий 1 тура

Городского конкурса по русскому языку «Страна Русского Языка»

(начальная школа)

1. В первом туре Конкурса принимают участие учащиеся начальной школы образовательного учреждения.

2. Письменные задания выполняются учащимися на листах формата А-4 в соответствии с предложенным образцом.

3. Педагоги-организаторы школы должны обеспечить для каждого участника Конкурса возможность выполнить задания по предложенному образцу.

4. 10 лучших письменных работ учащихся должны быть представлены в НИИ Инновационных стратегий не позднее 1 ноября 2010 года (адрес: м. «Площадь Ильича», ул. Международная, д. 11., 4 этаж, комн. 2).




Выполнение каждого задания оценивается по 4-балльной системе. Школы – победители Конкурса русского языка принимают участие во втором (городском) туре, который будет проводиться в декабре – январе 2010–2011 гг.




p { margin-bottom: 0.21cm; }




Задания для 1 тура Городского конкурса по русскому языку

«Страна Русского Языка»

(начальная школа)

Школа №_________

Класс________

Фамилия, имя__________________________


Задание 1. Среди данного ряда слов найдите пары слов, сходные с точки зрения их звукового состава. Объясните свой выбор. Вариантов ответа может быть несколько.


Бал, погода, день, солнце, легкий, тишь, ряд, земля, балл, мягкий, цветок, рад.

__________________________________________________________________

 

__________________________________________________________________

 

 Задание 2. Запишите как можно больше слов, в которых есть слово «ель».

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Объясните значение приставок в каждой выделенной группе.


Отужинать, запеть, выгладить, закрыть, приступить

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________



Задание 4. Подберите как можно больше синонимов-фразеологизмов к данному фразеологическому обороту «не поверить своим глазам»

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Задание 5. «Украсьте» текст эпитетами, сравнениями и олицетворениями.

Лес погрузился в сон. Деревья стоят в тишине. Снег падает на землю. Он искрится под лучами солнца.


__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание 6. Придумайте фантастическую историю происхождения слова. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Почему черепаха в русском языке называется черепахой

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Поиск по сайту

Последние поступления
Городская научно-практическая конференция
Городская научно-практическая конференция
Призеры XXI Фестиваля мировоззренческого кино
XXI ФЕСТИВАЛЬ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОГО КИНО
Второй тур Городского турнира риторов «Дорога к слову» для учащихся основной школы

Популярные страницы
Замысел фестиваля
Выпущенные издания
Издательская программа
Конференция 27 февраля
Праздник русского языка 2006
Support by Ne-Govori.Net Studio © Разработка сайта: PHP программист   Копирование материалов только с разрешения администрации "Пушкинского института".